جدیدترین مقالات

• روش شناسي مطالعات روانشناسي در مکتب علمي امام صادق(ع)

  مقدمه: روانشناسي که بر اساس نظر روان شناسان به مطالعه ي علمي رفتار جانداران از جمله انسان مي پردازد، روش مطالعات و تحقيقات خود را بر پايه ي « مشاهده و آزمايش » قرار مي دهد(1). روش مشاهده و آزمايش غالباً به تجزيه و تخليل رفتار...

  [ مطالعه بیشتر ]

  محمد حسین توانایی

  .

  28 تیر 1396

• نظريه هاي كيفيت در مديريت و كاربست آن در نظام آموزشي

  بافروكش كردن زبانه هاي آتش جنگ جهاني دوم وپاگذاري جهان درنيمه دوم قرن بيستم وپيدايش شرايط ومقتضيات جديد دردنياي صنعتي ، مديران سازمانها را برآن داشت تانسبت به شرايط جديد انعطاف بيشتر ودرخورتوحهي نشان دهند.ازسال 1950 ميلادي مج...

  [ مطالعه بیشتر ]

  دکتر محمد علی حیاتی

  .

  13 تیر 1396

• آماده‌سازي مدیران آموزشي: يك ديد استراليايي

  خلاصه: مطالعه اشاره دارد كه معلمهاي استراليا به آموزشهاي فارغ‌التحصيلي در مديريت آموزشي علاقة فزاينده‌اي ابراز مي‌دارند. بررسي‌ها انتشار مي‌دهند كه اين علاقه در مرتبط ساختن، مهيج كردن و جذابيت دوره‌ها براي رؤساي آموزشي امروزه...

  [ مطالعه بیشتر ]

  نیل جانسون

  .

  11 تیر 1396

• استفاده از هیپناگوژیک برای خلاقیت

  هیپناگوژیک (توهم قبل از خواب) بهترین ابزار برای متلاشی کردن الگو واره ها (پارادایم ها) است. هنگامی که مغز به حالت یکپارچگی و دریافتگری (امپرسیونیسم) می لغزد، دیگر محدود به عقل متعارف نیست. در این وضعیت ایده های گستاخانه – که...

  [ مطالعه بیشتر ]

  فرشاد سجادی

  .

  04 خرداد 1396

• حل خلاقانه مسائل با روش اسکمپر

  اسکمپر، تکنیکی برای برانگیزش خلاقیت است. می توان از این روش برای حل هر مسئله ای که با آن روبرو می شویم، استفاده کنیم. در اصل، اسکمپر یک فهرست چندمنظوره با سوالهای ایده پروری است که هم بکاربردن آن آسان است و هم بطور شگفت آوری...

  [ مطالعه بیشتر ]

  آکادمی تفکر

  .

  04 خرداد 1396

• سوت زنی! پدیده‌ای مهجور در سازمانها

  چکیده: همواره و در همه سازمانهای مختلف افرادی وجود دارند که به نوعی خود را در قبال اشتباهات و خطاهای عمدی و غیر عمدی مدیران سازمانها و ملاحظات اخلاقی و مسئولیت های اجتماعی مسئول دانسته و نمی توانند از موضوعی که می دانند به ضر...

  [ مطالعه بیشتر ]

  محمدتقی ابراهیمی-فاطمه رستمی

  .

  04 خرداد 1396