خلاصه كتاب- تلخيص : ریحانه نوروزی- تاریخچه: مطالعه تمدن های پیشین بیانگر این واقعیت است که مدیریت و سازمان اداری پدیده نوظهوری نیست. در نوشته های متفکران دوران باستان مباحثی از قبیل منشا حکومت و چگونگی ایجاد سازمان های دولتی رابطه حکومت با فرد ضرورت پاداش و مجازات تقسیم کار میان بخش ها و طبقات مختلف سازمان اجتماعی و غیره دیده می شود.
ایرانیان یونانیان هندیان چینی ها و مصری های باستان در عمل تجارب مفیدی را در زمینه اداره امور کشور داری کسب نموده بوده اند. و بررسی نطام های دوران گذشته اولا می تواند تجربه های زیادی را در اختیار گذارد و موجب گسترش دیدگاه های تاریخی و تحلیلی مدیران گردد ثانیا بیانگر این واقعیت است که مدیریت دانش ایجاد شده توسط یک قوم یا ملت خاص نیست بلکه توسط ملل مختلف و به صورت تدریجی پدید آمده و در کنار هم قرار گرفته و تکامل یافته است.
انقلاب صنعتی سبب ایجاد و دگرگونی و تغییرات در نظام کهنه و قدیمی گردید و با خود فراورده های صنعتی و تکنولوژی را به جامعه بشری عرضه نمود در واقع باعث ظهور دانش مدیریت به مفهوم امروزی شد. تا اواخر قرن نوزدهم دانش مدیریت مانند سایر علوم در قلمرو فلسفه قرار داشت اما در اوایل قرن بیستم مانند سایر علوم در شمار یکی از علوم مستقل درآمد و در دانشگاه ها مراکز پژوهشی معتبر دنیا دانش پژوهانی به شناخت اصول و مفاهیم ناشناخته این علم برانگیخته شدند.
در این فصل به علت تنوع بسیار نظریات مدیریت دسته بندی گوردن جویت را مورد بررسی قرار می دهیم
1 نظریات سازمانی( کلاسیک)
2 نظریات انسانی(نئوکلاسیک)
3 نظریه سیستم های اجتماعی
نظریات سازمانی( کلاسیک):
منظور از نظریات سازمانی نظریاتی است که بیشتر متوجه ساخت و ترکیب سازمان تقسیم کار کنترل عملکردها و تخصصی
کردن وظایف تاکید دارد. برخی از نظریات و نظریه پردازان موثر در این بخش عبارتند از:
بروکراسی ماکس وبر : ماکس وبر اولین کسی بود که نظریه های سازمان اجتماعی و اقتصادی را نوشت. واژه بروکراسی نزد مردم به معنای دیوان سالاری و کاغذ بازی و عدم کارایی است اما از دیدگاه وبر به سازمان بزرگی اتلاق می شود که دارای تشکیلاتی منظم و مرتب است که در آن کلیه اعضا و روابط آنها با یکدیگر از روی برهان های عقلانی و منطقی مشخص گردیده است.
ب) تئوری مدیریت علمی : این تعوری در مباحث مدیریت با نام تیلور آمیخته شده. در این تعوری از نیروی انسانی به عنوان یک انرژی ماشینی و مکانیکی در تکنولوژی جدید استفاده می شود. در واقع انسان با روح یک ماشین بی روح تلقی می شود به همین دلیل است که به این تعوری تعوری ماشین نیز گفته می شود
به طور خلاصه می توان تعوری مدیریت علمی با مدیریت کلاسیک را چنین تعریف کرد:
عبارت است از: اداره امور یک گروه انسانی برای رسیدن به هدف سازمانی با سرعت هرچه بیشتر در اجرای فعالیت ها اراعه مزد و همچنین پاداش متناسب در قبال آنها.
ج) ترکیب سازمانی هنری فایول : نام فایول بهد از تیلور همیشه به عنوان پیشرو مکتب مدیریت کلاسیک یا مدیریت علمی مدنظر خواهد بود. او معتقد بود که مدیر یا رعیس باید دارای استعداد مدیریت و احاطه کامل در اجرای امور را داشته باشد تا بتواند برنامه های سازمانی را با حداقل هزینه و ظرف کمترین مدت با داشتن حداکثر کارایی انجام دهد.
2- نظریات انسانی :
که بشتر بر روی وجود انسانی و ویژگی های شخصیت انسانی پایه گذاری گردیده است. تئورسین های نئوکلاسیک معتقدند که مدیران سازمانی باید بتوانند سازگاری اجتماعی اعضا را با کارشان و با دیگران بنحو صحیح بوجود آورند. سازگاری اجتماعی اعضا با کارشان از طریق ایجاد انگیزش تحقق می یابد.
3- نظریه سیستم های اجتماعی :
سیستم به مجموعه ای از اجزای وابسته اطلاق می شود که پیوسته در حال کنش و واکنش متقابلند و برنامه ریزی سیستمی متضمن بررسی جمیع موقعیت ها و روابط موجود میان آنهاست و به اجزای سازمانی بصورت جداگانه توجه ندارد.
سازمان به عنوان یک سیستم پویا بطور دائم در حال دریافت انرژی یه شکل منابع جدید مانند نیروی انسانی مواد و وسایل اعتبار و یا اطلاعات از محیط می باشد. این انرژی جدید به نام درون داد به سیستم وارد می شود سیستم به تغییر یا دگرگونی روی درون داد می پردازد که فرایند نامیده می شود. با بهره گیری از فرایند سیستم می تواند برون داد یا محصول خود را ارائه کند.
تعریف سازمان
تعاریف مختلفی در مورد سازمان توسط صاحبنطران ارائه شده است که برخب از آنها بدین شرح می باشد
1) سازمان زاییده فعالیت های گروهی است که افراد گروه برای رسیدن به یک هدف معین و مشترک دور هم جمع می شوند
2) سازمان ها عبارتند از سیستم های اجتماعی پایدار که فعالیت های اعضای آن برای رسیدن به هدف های محدود و مشخص هماهنگ شده است.
یکی از مشهورترین انواع دسته بندی سازمان تفسیم بندی آن به سازمان رسمی و غیر رسمی می باشد
مدیریت ذاتی است یا اکتسابی
اکثر علما مدیریت را به عنوان مجموعه ای از توانایی های ذاتی و اکتساب ها یا آموزش ها تلقی کرده اند به عبارت دیگر وجود یک زمینه ذاتی یا استعداد در ایفای وظیفه مدیریت ضروری است که باید به مدد اکتساب ها و آموزش ها رشد و توسعه یابد
فصل 2 برنامه ریزی در تربیت بدنی و ورزش
در این فصل دانشجو با اهمیت برنامه ریزی و انواع آن و شیوه کاربرد آن در تربیت بدنی و ورزش آشنا می شوند
تعریف برنامه ریزی : برنامه ریزی شامل تعیین و انتخاب هدف ها در قالب خط مشی تبدیل هدف به صورت برنامه عملیات و پیشبینی چگونگی اجرای آنها می باشد در واقع برنامه ریزی بر اساس پیش بینی و دور نگری درباره اینکه برای رسیدن به هدف معینی چکاری چگونه در طی چه مدت زمان و به وسیله چه افرادی بایستی انجام شود استوار است
اهمین برنامه ریزی : برنامه ریزی از مهمترین وظایف مدیران است در واقع برنامه ریزی تعیین کندده جهت است و امکانات و نیروهای انسانی را در مسیری وحدت بخش بکار می اندازد. معمولا فقدان برنامه با فقدان جهت همراه ست
طبقه بندی یا ابعاد مختلف برنامه ریزی :
1 بعد زمانی که به سه دسته بلند مدت میان مدت و کوتاه مدت تقسیم می شود
2 قلمرو
3 سطح
4 استمرار یا عدم استمرار
فرایند برنامه ریزی جامع
1 تعیین و تدویین اهداف آینده سازمان
2 شناخت اهداف و استراتژی های موجود سازمان
3 تجزیه و تحلیل شرایط محیطی سازمان
4 تجزیه و تحلیل منابع و امکانات سازمان
5 شناخت وضع موجود سازمان
6 تعیین تغییرات مورد لزوم در استراتژی ها
7 تصمیم گیری در مورد استراتژی مطلوب
8 اجرای استراتژی جدید
9 کنترل و سنجش استراتژی جدید در عمل
برنامه ریزی عملیاتی
مدیران و مسئولان سطوح پایین تر سازمان با الهام از برنامه ریزی جامع سازمان و اهداف کلی سازمان می بایست با برنامه ریزی عملیاتی تحقق بخش اهداف جزئی در واحد خود باشند. برنامه ریزی عملیاتی به شیوه های مختلفی صورت می گیرد که در اساس دارای مشترکات و مشابهت هایی هستند. که در اینجا به 4 نوع متداول از برنامه ریزی عملیاتی و کاربرد آن در فعالیت های ورزشی اشاره می کنیم که عبارتند از:
1 جدول زمان بندی عملیات مدیر ورزشی در طول ماه
2 برنامه ریزی عملیاتی از طریق جدول کارنما
3 کاربرد جدول کارنما در برنامه ریزی عملیاتی ورزشی
4 کاربرد جدول کارنما در رویدادهای ورزشی
فصل سوم سازمان دهی در تربیت بدنی و ورزش
سازمان دهی از عناصر و وظایف مهم مدیریت است و عبارت است از: تقسیم کار ضروری بین واحدهای سازمانی و مشاغل مشخص برای تحقق هدف های معین و ایجاد هماهنگی لازم براب اطمینان از این که واحدها و مشاغل متناسب با هم عمل خواهند کرد.
سازمان دهی هدف نیست بلکه وسیله ای موثر برای رسیدن به هدف است و علاوه بر تقسیم کار تعیین شرح وظایف و طبقه بندی آنها را بر حسب افراد با واحد های مختلف سازمان شامل می شود
فرایند سازمان دهی : سازمان دهی فرایندی است که انرژی متمرکز انسان و مادی برآمده از برنامه ریزی را جهت رسیدن به اهداف سازمان به تحرک وا می دارد.
تشکیل هر سازمان مستلزم تقسیم کار طبقه بندی و وظایف و تفویض اختیارات است
6گام برای سازماندهی در نظر گرفته شده است که عبارتند از:
1 اسقرار هدف های سازمان
2 تعیین و تشکیل هدف های پشتیبانی خط مشی ها و برنامه ها
3 تشخیص و طبقه بندی فعالیت های ضروری برای تحقق آن
4 دسته بندی فعالیت ها
5 واگذاری فعالیت ها به سرپرست هر گروه
6 ارتباط و هماهنگ نمودن بخش ها
سازمان دهی رویداد ورزشی
باید توجه داشت که سازمان دهی و تعیین ساختار سازمانی یک رویداد ورزشی خود هدف نیست بلکه وسیله ای است برای اجرای بهینه و موفق آن رویداد. لذا سرپرست برگزری می تواند نمودار مناسبی را با توجه به هدف رویداد سطح برگزاری نیروی انسانی موجود نحوه انجام فعالیت ها اعتبارات و امکانات در دسترس طراحی نماید.
و در آخر هم برخی از ضرب المثل ها و پیام های مربوط به مدیریت
علاج واقعه قبل از وقوع باید کرد
اولین اشتباه آخرین اشتباه است
تجربه را تجربه کردن خطاست
عینک ها قابل تعویض هستند ولی چشم ها نه
انسام می تواند از 3 طریق زیر از حوادث پیشگیری کند:
1 از طریق تجربه ( از همه تلخ تر)
2 از طریق تفکر و تعقل ( از همه عالی تر)
3 از طریق تقلید ( از همه سهل تر)
پیشگیری امروز را به علاج فردا موکول نکنید
